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Desde el Observatorio de Asuntos de Género, nos permitimos informar que en el marco del Proyecto de Inversión No. 381 Universidad incluyente: Fortaleciendo la cultura y las prácticas de inclusión con enfoque de diversidad y enfoque de género, se adelanta un estudio de “Caracterización de la población docente y administrativa de la Universidad, desde una perspectiva de género e interseccional”, cuyo objetivo es identificar los marcadores de exclusión e inequidad que se presentan en la comunidad docente y administrativa, para así plantear recomendaciones y estrategias específicas a la Universidad que contribuyan al fortalecimiento de una política institucional en equidad de género e igualdad de oportunidades.
En este primer momento del Estudio, estamos trabajando con la recolección de información de la comunidad docentes de planta, por lo que queremos invitarlas e invitarlos a participar en el diligenciamiento del “Cuestionario de Caracterización Docentes de Planta UNAL con enfoque de género”. El enlace de acceso al cuestionario estará disponible a partir del martes 3 de noviembre de 2020 y será divulgado por este mismo medio.
Resaltamos la importancia que tiene esta investigación para la comunidad docente, agradecemos su apoyo y participación.
Mayor información: obsgenero_nal@unal.edu.co.