CONVOCATORIA 2012 del Fondo de Apoyo Financiero para la Educación en Pregrado de Personas con Discapacidad 

Boletín informativo. DNBU # 7

NUEVAS REGLAMENTACIONES en inclusión y discapacidad, equidad de género e igualdad de oportunidades.  

La Universidad Nacional de Colombia ya cuenta con una normatividad expedida por el Consejo Superior Universitario (CSU), en materia de equidad de género y en inclusión educativa de las personas con discapacidad. La institución, con estas nuevas normas, responde a la vanguardia nacional e internacional en el reconocimiento de la diversidad y la equidad. 

El primer Acuerdo se basa tanto en la Constitución Política de Colombia como en leyes que establecen el marco institucional para garantizar la equidad y la igualdad de oportunidades de las mujeres en los ámbitos público y privado, además de la sensibilización, prevención y sanción de formas de violencia y discriminación contra las mujeres.

La segunda norma basa sus dictámenes, entre otras leyes nacionales, en lo indicado por la Convención Interamericana de la Organización de Estados Americanos –OEA y la Convención Internacional sobre los Derechos de las personas con discapacidad de la Organización de Naciones Unidas – ONU.

Mayor información, en la Agencia de Noticias UN.

Conozca cada una de las nuevas normatividades, haciendo clic sobre cada Acuerdo:

Acuerdo 035 de 2012 (CSU) Política institucional de equidad de género y de igualdad de oportunidades para mujeres y hombres

Acuerdo 036 de 2012 (CSU)  Política institucional para la inclusión educativa de las personas con discapacidad 

 La DNBU en la Agencia de Noticias. 

REFORMA A LA LEY 30, estancada en Bienestar Universitario

La inequidad es el aspecto central que debe abordar y resolver la nueva propuesta de Ley de la Educación Superior, y un aspecto crucial para lograrlo es el de bienestar universitario. Así lo expresa Juan Camilo Restrepo, Director Nacional de Bienestar de la UN, que hizo un análisis de la situación del sistema en el nuevo contexto del proceso de reforma a la Ley 30 de 1992. 

El análisis del profesor se dio en el marco de un taller de prospectiva, en el que se definió cual debería ser el propósito del sistema de bienestar universitario de las universidades públicas y privadas para treinta años y en el que quedó establecido consolidarlo como un sistema que beneficie a toda la comunidad académica. 

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En el marco del proyecto de inversión "Inclusión Social de la Población Vulnerable", incluido en el Plan Global de Desarrollo 2010-2012 de la Dirección Nacional de Bienestar, el profesor Jorge Torres Holguín de la Escuela de Arquitectura de la Sede Bogotá  lidera el diagnóstico del estado actual y recomendaciones en accesibilidad en la UN en todas sus sedes. Por tal razón, el prof. Torres estuvo en la capital antioqueña junto con una comisión de asesores de la Fundación Colombia Accesible, para evaluar el estado actual de los núcleos y emitir un juicio sobre el estado de la infraestructura y la disposición a la accesibilidad para personas en condición de discapacidad. Próximamente, en el resto de Sedes de la UN.

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